为进一步提高南京医科大学初级临床实践课的教学质量和水平，激发新生对医学崇高事业的兴趣、责任感和荣誉感，2月24日上午11点，教育教学办在A407会议室组织开展了初级临床实践课集体备课会。逸夫医院副院长刘煜教授、普通外科学教研室主任朱峰副教授、院督导专家林晖、教育教学办主任李炳胜及承担课程的老师近二十人参加了会议。

会议开始，刘煜副院长对督导专家和课程负责老师的到来表示热烈欢迎，对本次备课会的开展目的、具体流程进行了详细说明。内科、门诊、外科、急诊四个科室的负责老师每人用10分钟的时间采取说课形式进行展示，专家评委再针对说课的内容进行点评并提出意见与建议。

首先进行分享的是承担内科临床实践课程的徐蕾老师，她以图文并茂的幻灯片对内科的工作时间、内容、发展前景做了详细的介绍。耐心细致的讲解和生动有趣的案例，让大家印象深刻。督导专家点评时强调，要更加注重培养学生的全科思维，将医德医风贯穿于教学的过程中，让学生打下坚实的基础。

门诊的王冉老师对医院门诊的功能布局和流程进行了介绍，3课时的实践课让学生们分别体验医生、患者的角色，这样的设计新颖而有趣。督导专家认为，大一新生刚步入大学校园，专业的知识对他们来说新鲜而陌生。在这种情况下，如何激发同学的学医兴趣，增强其责任感和荣誉感是教学的关键。

外科的沈逊老师第三个做分享，他的展示语言幽默风趣、重点突出，对外科的各项细节要求做了介绍。什么是外科？外科要做什么？这样看似简单却很关键的问题，沈老师娓娓道来。

最后一个分享的是ICU的杨敬辉老师，他对急诊的发展历史、各项急重症的评分指标介绍清晰简洁。杨老师认为，对于大一的新生，要减轻他们对从医的畏惧感，通过亲身经历的案例，能够让学生们对学医更加感兴趣、更加肯钻研。刘煜副院长对杨老师重点突出、层次分明的介绍给予肯定，朱峰主任指出在提升学生学医兴趣的同时，也不能忽视对学生从医的敬畏之心的教育。生命至上，应当是每一个医者都要遵循的底线。

每位老师的精彩分享都给与会专家留下了深刻的印象。刘煜副院长总结道：对未来医生的培养，是逸夫医院一直高度重视的工作，本次集体备课会，每位老师可以互相取长补短，不断提升自己的授课能力和水平，为进一步提升初级临床实践课的教学质量，将其打造成特色、精品课程奠定坚实的基础。